O2 IT Services (O2 ITS), filial de O2 Rep\u00fablica Checa, lanza junto con varios socios el proyecto piloto Smart City \u00abMedio ambiente – Escuela saludable\u00bb en el \u00e1rea de medici\u00f3n de la calidad del aire. As\u00ed, llama la atenci\u00f3n sobre la problem\u00e1tica del entorno \u00f3ptimo en las escuelas y su influencia en la salud y la atenci\u00f3n de estudiantes y profesores. El proyecto se lanz\u00f3 en febrero de 2017 y dur\u00f3 varios meses.<\/h4>\n<\/h4>\n\n\n\nLa fase de prueba se llevar\u00e1 a cabo en la Escuela Secundaria T\u00e9cnica de Sm\u00edchov (SSP\u0160), que, gracias a su estructura y ubicaci\u00f3n, es ideal para pruebas en condiciones dif\u00edciles de urbanizaci\u00f3n y denso tr\u00e1fico vehicular. Tambi\u00e9n es una ventaja que se trate de una escuela con enfoque t\u00e9cnico, que desea utilizar los resultados de las mediciones en la ense\u00f1anza profesional.<\/p>\n
\u201cCon el proyecto Escuela Saludable nos gustar\u00eda abrir un debate sobre la calidad del entorno en las ciudades y su influencia en nuestra salud. Creemos que el uso de tecnolog\u00edas innovadoras puede contribuir significativamente a su mejora,\u201d<\/em> dice V\u00e1clav Provazn\u00edk, director de O2 IT Services.<\/p>\n\u201cDe nuestra participaci\u00f3n en el proyecto esperamos no solo una mejora en la calidad del entorno interior para nuestros estudiantes y trabajadores de la escuela, sino que tambi\u00e9n valoramos mucho la posibilidad de involucrar a los estudiantes en las mediciones y experimentos. La experiencia pr\u00e1ctica con nuevas tecnolog\u00edas, que los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir gracias a O2 ITS, es invaluable,\u201d<\/em> dice Radko S\u00e1bl\u00edk, director de SSP\u0160.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/O2senzoryveskole.jpg\")
<\/a><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nC\u00f3mo funciona<\/h3>\n
El objeto del proyecto piloto son las mediciones a largo plazo del entorno interior en aulas seleccionadas y del entorno exterior detr\u00e1s de las paredes de la escuela hacia la calle y el patio interior. En diez aulas se instalan sensores que miden continuamente los niveles de contaminaci\u00f3n del aire interior a trav\u00e9s de las concentraciones de di\u00f3xido de carbono (CO2<\/sub>) en el aire, los niveles de humedad relativa y la temperatura. Al mismo tiempo, se colocan dos sensores en la escuela para medir el nivel de contaminaci\u00f3n del aire exterior a trav\u00e9s de part\u00edculas de polvo.<\/p>\nNo menos importante, en varios lugares frente a las ventanas de la escuela tambi\u00e9n se mide el nivel de ruido. Durante el proyecto piloto se llevar\u00e1n a cabo una serie de experimentos cuyo objetivo ser\u00e1 verificar el impacto de las medidas de prueba implementadas en los cambios del entorno interior en la escuela.<\/p>\n
Los sensores individuales transmiten 24 horas al d\u00eda datos en tiempo real (temperatura, valores de CO2<\/sub>, humedad del aire, etc.) al sistema interno de O2 ITS, gracias a los cuales es posible monitorear el clima en las aulas en cualquier momento. Al mismo tiempo, estudiantes seleccionados registran datos espec\u00edficos sobre eventos en el aula, como la hora o el n\u00famero de alumnos. Gracias a estos datos, ser\u00e1 posible analizar detalladamente los resultados de las mediciones y ofrecer recomendaciones concretas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\nBeneficios del proyecto<\/h3>\n
Al finalizar la fase piloto, O2 IT Services, junto con los socios del proyecto, realizar\u00e1 un an\u00e1lisis que describir\u00e1 la dependencia entre el nivel de contaminaci\u00f3n del entorno interior y exterior y situaciones espec\u00edficas en la escuela. El an\u00e1lisis tambi\u00e9n incluir\u00e1 propuestas de pasos individuales que permitir\u00edan a la escuela gestionar la situaci\u00f3n en el \u00e1rea del medio ambiente durante la estancia de los alumnos y profesores en el edificio escolar. Otro beneficio ser\u00e1 la verificaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda y la determinaci\u00f3n del alcance necesario de componentes para la gesti\u00f3n inteligente del medio ambiente en los edificios.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Socios del proyecto<\/h3>\n
El proyecto incluye las siguientes empresas tecnol\u00f3gicas que se dedican a las \u00e1reas del medio ambiente y las ciudades inteligentes:<\/p>\n
\n\n\nPROTRONIX s.r.o.<\/strong> \u2013 proporcion\u00f3 sensores espaciales para monitorear la calidad del aire en el interior. El sensor mide la concentraci\u00f3n de di\u00f3xido de carbono (CO2<\/sub>) en un rango de hasta 5000 ppm, temperatura y humedad relativa del aire.\n<\/div>\n<\/div>\n\n\nCAMEA, spol. s r.o.<\/strong> \u2013 instal\u00f3 dos dispositivos en el edificio de la escuela hacia la calle y el patio para el monitoreo informativo totalmente autom\u00e1tico de la contaminaci\u00f3n del aire exterior, los sensores miden part\u00edculas de polvo y la concentraci\u00f3n de mon\u00f3xido de carbono (CO) en el aire, adem\u00e1s de las variables b\u00e1sicas que son temperatura, humedad y presi\u00f3n del aire.\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nIQRF Alliance s.r.o.<\/strong> \u2013 conect\u00f3 a los diferentes socios industriales y acad\u00e9micos que utilizan la plataforma de comunicaci\u00f3n IQRF. Las empresas O2, Protronix y MICRORISC son miembros de IQRF Alliance.\n<\/div>\n<\/div>\n\n\nMICRORISC s.r.o.<\/strong> \u2013 proporcion\u00f3 transceptores IQRF que crean un sistema de transmisi\u00f3n que asegura la transmisi\u00f3n inal\u00e1mbrica de datos de los sensores.\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/p>\n
\n\n\nProtecci\u00f3n del Medio Ambiente, s.r.o.<\/strong> \u2013 realiza mediciones acreditadas y, en el marco del proyecto piloto, proporcion\u00f3 un sensor de ruido que medir\u00e1 y registrar\u00e1 continuamente el nivel equivalente de presi\u00f3n ac\u00fastica en diferentes lugares frente a las ventanas de la escuela.\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nM\u00e1s en www.o2its.cz<\/a> y www.smartcity.cz<\/a><\/p>\n
La fase de prueba se llevar\u00e1 a cabo en la Escuela Secundaria T\u00e9cnica de Sm\u00edchov (SSP\u0160), que, gracias a su estructura y ubicaci\u00f3n, es ideal para pruebas en condiciones dif\u00edciles de urbanizaci\u00f3n y denso tr\u00e1fico vehicular. Tambi\u00e9n es una ventaja que se trate de una escuela con enfoque t\u00e9cnico, que desea utilizar los resultados de las mediciones en la ense\u00f1anza profesional.<\/p>\n
\u201cCon el proyecto Escuela Saludable nos gustar\u00eda abrir un debate sobre la calidad del entorno en las ciudades y su influencia en nuestra salud. Creemos que el uso de tecnolog\u00edas innovadoras puede contribuir significativamente a su mejora,\u201d<\/em> dice V\u00e1clav Provazn\u00edk, director de O2 IT Services.<\/p>\n \u201cDe nuestra participaci\u00f3n en el proyecto esperamos no solo una mejora en la calidad del entorno interior para nuestros estudiantes y trabajadores de la escuela, sino que tambi\u00e9n valoramos mucho la posibilidad de involucrar a los estudiantes en las mediciones y experimentos. La experiencia pr\u00e1ctica con nuevas tecnolog\u00edas, que los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir gracias a O2 ITS, es invaluable,\u201d<\/em> dice Radko S\u00e1bl\u00edk, director de SSP\u0160.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n El objeto del proyecto piloto son las mediciones a largo plazo del entorno interior en aulas seleccionadas y del entorno exterior detr\u00e1s de las paredes de la escuela hacia la calle y el patio interior. En diez aulas se instalan sensores que miden continuamente los niveles de contaminaci\u00f3n del aire interior a trav\u00e9s de las concentraciones de di\u00f3xido de carbono (CO2<\/sub>) en el aire, los niveles de humedad relativa y la temperatura. Al mismo tiempo, se colocan dos sensores en la escuela para medir el nivel de contaminaci\u00f3n del aire exterior a trav\u00e9s de part\u00edculas de polvo.<\/p>\n No menos importante, en varios lugares frente a las ventanas de la escuela tambi\u00e9n se mide el nivel de ruido. Durante el proyecto piloto se llevar\u00e1n a cabo una serie de experimentos cuyo objetivo ser\u00e1 verificar el impacto de las medidas de prueba implementadas en los cambios del entorno interior en la escuela.<\/p>\n Los sensores individuales transmiten 24 horas al d\u00eda datos en tiempo real (temperatura, valores de CO2<\/sub>, humedad del aire, etc.) al sistema interno de O2 ITS, gracias a los cuales es posible monitorear el clima en las aulas en cualquier momento. Al mismo tiempo, estudiantes seleccionados registran datos espec\u00edficos sobre eventos en el aula, como la hora o el n\u00famero de alumnos. Gracias a estos datos, ser\u00e1 posible analizar detalladamente los resultados de las mediciones y ofrecer recomendaciones concretas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Al finalizar la fase piloto, O2 IT Services, junto con los socios del proyecto, realizar\u00e1 un an\u00e1lisis que describir\u00e1 la dependencia entre el nivel de contaminaci\u00f3n del entorno interior y exterior y situaciones espec\u00edficas en la escuela. El an\u00e1lisis tambi\u00e9n incluir\u00e1 propuestas de pasos individuales que permitir\u00edan a la escuela gestionar la situaci\u00f3n en el \u00e1rea del medio ambiente durante la estancia de los alumnos y profesores en el edificio escolar. Otro beneficio ser\u00e1 la verificaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda y la determinaci\u00f3n del alcance necesario de componentes para la gesti\u00f3n inteligente del medio ambiente en los edificios.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/p>\n El proyecto incluye las siguientes empresas tecnol\u00f3gicas que se dedican a las \u00e1reas del medio ambiente y las ciudades inteligentes:<\/p>\n <\/p>\n M\u00e1s en www.o2its.cz<\/a> y www.smartcity.cz<\/a><\/p>\n<\/a><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nC\u00f3mo funciona<\/h3>\n
Beneficios del proyecto<\/h3>\n
Socios del proyecto<\/h3>\n